×
验证码:
换一张
忘记密码?
记住我
CORC
首页
科研机构
检索
知识图谱
申请加入
托管服务
登录
注册
在结果中检索
科研机构
山东师范大学 [132]
青海师范大学 [62]
辽宁师范大学 [42]
西安交通大学 [18]
河南大学 [18]
武汉大学 [8]
更多...
内容类型
期刊论文 [170]
学位论文 [146]
会议论文 [1]
其他 [1]
发表日期
2019 [9]
2018 [22]
2017 [32]
2016 [33]
2015 [29]
2014 [25]
更多...
×
知识图谱
CORC
开始提交
已提交作品
待认领作品
已认领作品
未提交全文
收藏管理
QQ客服
官方微博
反馈留言
浏览/检索结果:
共318条,第1-10条
帮助
已选(
0
)
清除
条数/页:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
排序方式:
请选择
作者升序
作者降序
题名升序
题名降序
发表日期升序
发表日期降序
提交时间升序
提交时间降序
关于高中数学有效教学策略的探索
期刊论文
中华少年, 2019, 卷号: 第5期, 页码: 229
作者:
陈静
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/12/13
高中数学
有效教学
策略
核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
期刊论文
2019, 期号: 16, 页码: 42
作者:
张小彦[1]
收藏
  |  
浏览/下载:2/0
  |  
提交时间:2019/12/30
核心素养
高中数学
高效课堂
构建
高中数学教师专业发展的因素分析与现状调查——以“国培计划”江苏省超越工作坊高中数学教师为例
期刊论文
2019, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 32
作者:
段志贵[1]
;
黄琳[2]
;
宁耀莹[3]
收藏
  |  
浏览/下载:11/0
  |  
提交时间:2019/12/30
高中数学教师
教师专业发展
因素分析
基于情境创设的高中数学教学探究
期刊论文
2019, 期号: 27, 页码: 53
作者:
孙静[1,2]
收藏
  |  
浏览/下载:4/0
  |  
提交时间:2019/12/30
高中数学
情境创设
身心特点
数学知识
未知领域
教学效果
情境的创设
兴趣,
核心素养视角下数学学科单元教学设计的方法与策略
期刊论文
2019, 卷号: 0, 期号: 5, 页码: 42
作者:
庞志雷[1]
收藏
  |  
浏览/下载:3/0
  |  
提交时间:2019/12/30
高中数学
单元教学设计
方法
策略
情境教学对于高中数学教学的积极影响分析
期刊论文
2019, 卷号: 0, 期号: 5, 页码: 3
作者:
顾敏智[1]
收藏
  |  
浏览/下载:2/0
  |  
提交时间:2019/12/30
情境教学
高中数学
积极影响
浅谈高中数学教学创新思维能力的培养
期刊论文
2019, 卷号: 0, 期号: 51, 页码: 86
作者:
崔玉[1]
收藏
  |  
浏览/下载:9/0
  |  
提交时间:2019/12/30
高中数学
创新思维
培养方式
高中数学教学中情境教学策略探析
期刊论文
2019, 卷号: 0, 期号: 10, 页码: 20
作者:
崔玉[1]
收藏
  |  
浏览/下载:5/0
  |  
提交时间:2019/12/30
高中数学教学
教学策略
情境教学
教学模式
长期记忆
课堂教学
教学转变
学习成绩
高中数学解题中隐含条件的挖掘应用
期刊论文
2019, 期号: 10, 页码: 14
作者:
赵春[1]
收藏
  |  
浏览/下载:2/0
  |  
提交时间:2019/12/30
高中数学
隐含条件
挖掘应用
高中数学学习方法的经验分享 ——学习环节的合理分配
期刊论文
中学课程辅导(教学研究), 2018, 页码: 296
-
收藏
  |  
浏览/下载:2/0
  |  
提交时间:2019/11/19
学习环节
高中数学
经验分享
©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by
CSpace