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| 基于认知负荷理论的初中地理微课设计 期刊论文
中国教育信息化, 2016, 卷号: 第12期, 页码: 59-62
作者: 单畅; 戴心来; 崔春阳
  收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/03/06
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| 基于教育心理学理论的地理课堂导入设计 期刊论文
中学地理教学参考, 2016, 期号: 12, 页码: 34-35
作者: 应家平[1]; 郭志永[2]; 翟秋敏[3]
收藏 | 浏览/下载：9/0 | 提交时间：2019/12/23
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| 生成学习理论在地理课堂中的应用——以“不同城市等级的服务功能”为例 期刊论文
中学地理教学参考, 2015, 期号: 22, 页码: 26-27
作者: 夏伟娜[1]; 付贤志[2]; 刘玉振[3]
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2019/12/23
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| 基于认知学习理论的地理教材分析：以人教版必修1为例 期刊论文
地理教育, 2014, 卷号: 第5期, 页码: 51-52
作者: 单良; 孙勤
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/03/07
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| 基于元认知理论的地理学习方法指导策略研究--以固始县高中学生为例 学位论文
: 河南大学, 2014
作者: 苏玉爱[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/23
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| 基于元认知理论的地理学习方法指导策略研究 学位论文
: 河南大学, 2014
作者: 苏玉爱[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/23
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| 基于元认知理论的地理学习方法指导策略研究——以固始县高中学生为例 学位论文
: 河南大学, 2014
作者: 苏玉爱[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/23
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| 基于基础地理信息的概念典型实例化研究 学位论文
2013
作者: 张巧利
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/05
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| 关于空间数据与空间数据模型的思考——中国GIS协会理论与方法研讨会(北京,2004)总结与分析 期刊论文
地理信息世界, 2005, 期号: 2
作者: 吴立新; 龚健雅; 徐磊; 赵学胜
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/05
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| 地理认知理论内涵分析 期刊论文
地理学报, 1998
鲁学军; 承继成
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2017/12/03
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