CORC  > 辽宁师范大学
基于认知负荷理论的初中地理微课设计
单畅; 戴心来; 崔春阳
刊名中国教育信息化
2016
卷号第12期页码:59-62
关键词微课 认知负荷理论 初中地理
ISSN号1673-8454
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1942645
专题辽宁师范大学
作者单位辽宁师范大学计算机与信息技术学院
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GB/T 7714
单畅,戴心来,崔春阳. 基于认知负荷理论的初中地理微课设计[J]. 中国教育信息化,2016,第12期:59-62.
APA 单畅,戴心来,&崔春阳.(2016).基于认知负荷理论的初中地理微课设计.中国教育信息化,第12期,59-62.
MLA 单畅,et al."基于认知负荷理论的初中地理微课设计".中国教育信息化 第12期(2016):59-62.
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