CORC

在结果中检索

CORC

浏览/检索结果: 共26条，第1-10条 帮助

已选(0)清除 条数/页：   排序方式：
Divergence-Driven Consistency Training for Semi-Supervised Facial Age Estimation 期刊论文
IEEE TRANSACTIONS ON INFORMATION FORENSICS AND SECURITY, 2023, 卷号: 18, 页码: 221-232
作者:  Bao, Zenghao;  Tan, Zichang;  Wan, Jun;  Ma, Xibo;  Guo, Guodong
收藏  |  浏览/下载：14/0  |  提交时间：2023/02/22
积极情绪趋同及其生理协同对关系凝聚的预测 学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021
作者:  张玉麟
收藏  |  浏览/下载：36/0  |  提交时间：2021/12/29
Identity constructions of ESP teachers in a Chinese university 期刊论文
ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES, 2018, 卷号: 49, 页码: 1-13
作者:  
收藏  |  浏览/下载：6/0  |  提交时间：2019/08/22
No One Fits in a Box: Preservice Teachers\' Evolving Perceptions of Self and Others 期刊论文
Contemporary Issues in Technology and Teacher Education (CITE Journal), 2018, 卷号: Vol.18 No.2
作者:  Rust,Julie;  Cantwell,Devon
收藏  |  浏览/下载：10/0  |  提交时间：2019/12/24
Teacher agency and identity commitment in curricular reform 期刊论文
TEACHING AND TEACHER EDUCATION, 2017, 卷号: 63, 页码: 346-355
作者:  Tao, Jian;  Gao, Xuesong
收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/08/22
The Education Gap of China's Migrant Children and Rural Counterparts 期刊论文
JOURNAL OF DEVELOPMENT STUDIES, 2017, 卷号: 53, 期号: 11, 页码: 1865-1881
作者:  Wang, Xiaobing;  Luo, Renfu;  Zhang, Linxiu;  Rozelle, Scott
收藏  |  浏览/下载：12/0  |  提交时间：2019/09/25
Narrative Inquiry: Four PE Teacher's Identity Construction and Change 期刊论文
RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT, 2017, 卷号: 88, 页码: A159-A159
作者:  Zhou, Yanli[1];  Zhou, Ke[2]
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/23
普通高校国防教育教师职业认同的困境与出路——以福建省普通高校国防教育教师为例 学位论文
2016, 2016
张静
收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2017/06/20
全日制高考补习班教师身份认同研究 学位论文
2016, 2016
张凌云
收藏  |  浏览/下载：28/0  |  提交时间：2017/06/20
Exploratory Analysis of Chinese Preservice PE Teacher Professional Identity Structure 期刊论文
RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT, 2016, 卷号: 87, 期号: ,SI, 页码: A33-A34
作者:  Zhou, Ke[1];  Liu, Jingwen[2];  Keating, Xiaofen[3];  Fan, Yao[4];  Shangguan, Rulan[5]
收藏  |  浏览/下载：6/0  |  提交时间：2019/12/23

©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace