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| Analysis on Students' Beliefs about Teacher's Role in Online Learner Autonomy of College English 会议论文
2017 International Seminar on Artificial Intelligence, Networking and Information Technology, Bangkok, Thailand, 2017-12-02
作者: Peng, Hao*
  收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2019/12/27
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| Walking like a toddler: Students' autonomy development in English during cross-border transitions 期刊论文
System, 2016, 卷号: Vol.59, 页码: 12-28
作者: Ding, Feng; Stapleton, Paul
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2019/03/04
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| Experienced Language Learners’ Perceptions of Task-based Language Teaching-A Case Study of Guangdong University of Foreign Studies in China 期刊论文
海外英语, 2016, 卷号: 第9期, 页码: 216-220
作者: Chen JY(陈佳燕)
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2019/03/08
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| Experienced Language Learners'Perceptions of Task-based Language Teaching–A Case Study of Guangdong University of Foreign Studies in China 期刊论文
海外英语(上), 2016, 卷号: 第5期
作者: Chen JY(陈佳燕)
收藏 | 浏览/下载：5/0 | 提交时间：2019/03/08
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| The Application of Self-Efficiency Theory in College English Teaching 期刊论文
海外英语, 2016, 卷号: 第20期, 页码: 223-224，235
作者: Liu X(刘昕)
收藏 | 浏览/下载：8/0 | 提交时间：2019/03/07
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| A Reflection on Learner Autonomy 期刊论文
JUANZONG, 2016, 期号: 4, 页码: 144
作者: Cai JP(蔡建平)
收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2019/12/27
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| 大学英语教学中自主学习能力的培养与策略 期刊论文
http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=jmdx200903022&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2009, 2012, 2012
杨国颖
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2017/06/19
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| The Application of Learner Autonomy Theory and Model into ESP Technology-assisted Curriculum Construction 期刊论文
International Journal of English Linguistics, 2012, 卷号: 2, 页码: 94-100
作者: Xu L(徐莉)
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/18 |
| Motivating Chinese students by fostering learner autonomy in language learning 期刊论文
Theory and Practice in Language Studies, 2012, 卷号: 2, 页码: 838-842
作者: Ma Z.; Ma R.
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2019/12/18 |
| 不同环境驱动下的外语学习者自主——基于重庆大学与利兹大学的对比研究 Foreign Language Learner Autonomy in Different Contexts:A Comparative Study between Chongqing University and the University of Leeds 期刊论文
2011, 页码: 43-48
作者: 邹晓玲[1]
收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2019/11/28 |
