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"四方协同"能实现乡村教师的精准培养吗? 期刊论文
《继续教育研究》, 2019, 卷号: 0, 页码: 21-28
作者:  罗春娜[1];  李胜会[2]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/04/08
西藏农牧区乡村小学全科教师培养的可行性及策略研究 期刊论文
2019, 卷号: 第4期
作者:  易昌兰
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/04/15
“乡村教师支持计划”政策下,湖南省农村音乐教师的发展道路探索 期刊论文
戏剧之家, 2019, 期号: 12, 页码: 165
作者:  周丹;  陈丽芝
收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2019/12/24
城镇化背景下乡村教师的身份挣扎及其融合——对4省9位乡村教师的访谈研究 期刊论文
教育理论与实践, 2019, 期号: 07, 页码: 33-37
作者:  凌云志;  邬志辉
收藏  |  浏览/下载：6/0  |  提交时间：2019/12/24
教师培训中的学员课程设计与实施——以“国培计划2019”乡村教师培训者团队研修项目为例 期刊论文
教师, 2019, 期号: 25, 页码: 127-128
作者:  熊周蓉;  凌云志
收藏  |  浏览/下载：12/0  |  提交时间：2019/12/24
乡村教育之殇:义务教育低效、民办教育发达与教育市场替代——基于桂北F县、豫南S县乡村教育的实地调研 期刊论文
大庆师范学院学报, 2018, 期号: 02
作者:  王向阳
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/05
信息化背景下地方师范院校对乡村教师的培养研究 期刊论文
黑龙江科学, 2018, 卷号: 9, 期号: 7, 页码: 26-27
作者:  朱贤友
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/24
乡村教师身份认同现状与提升对策研究 期刊论文
教育进展, 2018, 期号: 3, 页码: 196-200
作者:  吴思为;  陈贵
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/24
如何提升教师吸引力：欧盟的经验与启示 期刊论文
湖南师范大学教育科学学报, 2018, 卷号: 第4期, 页码: 84-92
作者:  杨明刚;  于思琪;  唐松林
收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/12/26
乡村振兴战略中教师的使命、挑战与选择 期刊论文
湖南师范大学教育科学学报, 2018, 卷号: 第4期, 页码: 75-83
作者:  唐松林;  姚尧
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/26

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