| 如何提升教师吸引力：欧盟的经验与启示 | |
| 杨明刚; 于思琪; 唐松林 | |
| 刊名 | 湖南师范大学教育科学学报
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| 2018 | |
| 卷号 | 第4期页码:84-92 |
| 关键词 | 教师吸引力 欧盟 教师职前教育 终身教育 导师制 乡村教师 公共舆论 |
| ISSN号 | 1671-6124 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 公开日期 | [db:dc_date_available] |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5456485 |
| 专题 | 湖南大学 |
| 作者单位 | 1.湖南大学马克思主义学院 2.湖南大学教育科学研究院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨明刚,于思琪,唐松林. 如何提升教师吸引力：欧盟的经验与启示[J]. 湖南师范大学教育科学学报,2018,第4期:84-92. |
| APA | 杨明刚,于思琪,&唐松林.(2018).如何提升教师吸引力：欧盟的经验与启示.湖南师范大学教育科学学报,第4期,84-92. |
| MLA | 杨明刚,et al."如何提升教师吸引力：欧盟的经验与启示".湖南师范大学教育科学学报 第4期(2018):84-92. |
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