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山东师范大学 [24]
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发表日期
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基于“经验学习圈”的实践理性培养——论全日制教育硕士生“三段交互式”实践教学模式的建构
期刊论文
2018, 卷号: 0, 期号: 3, 页码: 13-18
作者:
车丽娜[1]
;
徐继存[1,2]
;
王敬政[3]
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浏览/下载:12/0
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提交时间:2020/01/04
实践理性
实践教学
经验学习圈
教育硕士
研究生教育
改革开放四十年我国课堂教学研究的回顾与反思
期刊论文
2018, 卷号: 0, 期号: 1, 页码: 27-34
作者:
王婷[1,2]
;
徐继存[1]
;
王爱菊[2]
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浏览/下载:5/0
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提交时间:2019/12/31
课堂教学研究
教学模式
评价体系
研究素养
学校课程建设中的学科冲突
期刊论文
2017, 卷号: 33, 期号: 5, 页码: 32-37
作者:
王婷[1,2]
;
徐继存[1]
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浏览/下载:5/0
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提交时间:2020/01/04
课程建设
学科冲突
冲突功能
走向实践智慧的研究性学习
期刊论文
2017, 卷号: 0, 期号: 7, 页码: 63-67
作者:
孙宽宁[1]
;
徐继存[2]
;
王晓诚[1]
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2019/12/31
研究性学习
课程改革
实用理性
实践智慧
苏维埃地区的乡村教化及其历史镜鉴
期刊论文
2016, 卷号: 36, 期号: 11, 页码: 149-156
作者:
高盼望[1]
;
于翠翠[2]
;
徐继存[1]
收藏
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2019/12/31
中国共产党
苏维埃
乡村教化
教育
西班牙基于学生核心素养的基础教育课程体系构建
期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 2, 页码: 94-100
作者:
尹小霞[1,2]
;
徐继存[3]
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2019/12/28
核心素养
基础教育
课程体系
西班牙
地方高等师范院校的责任与使命——基于山东师范大学教师教育的调研
期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 2, 页码: 97-115
作者:
王晓诚[1]
;
车丽娜[1]
;
孙宽宁[1]
;
王新华[2]
;
徐继存[1]
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浏览/下载:5/0
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提交时间:2019/12/28
地方高等师范院校
责任
使命
山东师范大学
教师教育
双Endobutton带袢钢板与肩锁钩钢板治疗Tossy Ⅲ型肩锁关节脱位的临床对照研究
会议论文
中国长江医学论坛——2015骨科学年会暨江苏省第十七次骨科学学术会议, 2015-07-31
作者:
李大鹏[1]
;
黄永辉[2]
;
徐晓峰[3]
;
左华[4]
;
孙太存[5]
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2019/12/24
课堂教学改革的本质游离与回归
期刊论文
2014, 期号: 10, 页码: 54-58
作者:
孙宽宁[1]
;
徐继存[2]
;
焦炜[3]
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提交时间:2019/12/28
新课程改革
课堂教学
教学本质
农村学校布局调整中的乡村文化危机与反思
期刊论文
2014, 卷号: 0, 期号: 9, 页码: 104-107
作者:
周洪新[1]
;
徐继存[2]
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2019/12/28
农村学校
布局调整
乡村文化
乡村教育
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