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| 积极情绪趋同及其生理协同对关系凝聚的预测 学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021
作者: 张玉麟
  收藏 | 浏览/下载：37/0 | 提交时间：2021/12/29
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| Comparing Discourse Behaviors of a High-Rated and a Low-Rated Chinese EFL Teacher: A Systemic Functional Perspective 期刊论文
MODERN LANGUAGE JOURNAL, 2018, 卷号: 102, 期号: 3
作者: Yang, Xueyan; Tao, Xin
收藏 | 浏览/下载：5/0 | 提交时间：2019/12/05
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| Sorry Used by L2 Adult Learner: Managing Learning Opportunity and Interpersonal Relationship in Classroom Interaction 期刊论文
2018, 卷号: 8, 期号: 2, 页码: 48
作者: Yang, Ruowei[1]; Zhang, Xing[2]
收藏 | 浏览/下载：5/0 | 提交时间：2019/12/13 |
| 美国小学沉浸式汉语课堂话语研究——以犹他州某学校为例 学位论文
2017, 2016
张洁泠
收藏 | 浏览/下载：5/0 | 提交时间：2017/06/20
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| Are structural quality indicators associated with preschool process quality in China? An exploration of threshold effects 期刊论文
Early Childhood Research Quarterly, 2017, 卷号: Vol.40, 页码: 163-173
作者: Bi Ying Hu; Xitao Fan; Yan Wu; Ning Yang
收藏 | 浏览/下载：8/0 | 提交时间：2019/03/04
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| Interaction of Classroom Interaction Under The Condition Of Modern Educational Technology 会议论文
2017-10
作者: Hean Liu
收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2019/12/24 |
| VREX: Virtual Reality Education eXpansion could help to improve the class experience (VREX Platform and Community for VR based Education) 会议论文
2017 IEEE FRONTIERS IN EDUCATION CONFERENCE (FIE), 2017-01-01
作者: Li Ying; Zhang Jiong; Sun Wei; Wang Jingchun; Gao Xiaopeng
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2019/12/30
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| 心理潜能训练课程在拔尖学生培养中的效果初探:来自量化和质性的证据 期刊论文
2016, 2016
涂翠平; 樊富珉; 李松蔚; TU Cui-ping; FAN Fu-min; LI Song-yu
收藏 | 浏览/下载：4/0 |
| 目的语环境下课外语言学习动态模式研究——以来华日本留学生为例 学位论文
2016, 2015
徐虹
收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2017/06/20
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| 基于B/S的绘图教学辅助系统设计与实现 学位论文
2014, 2013
李双铃
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2016/01/13
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