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蒙古国学生习得汉语比较句的问题研究 学位论文
: 辽宁师范大学, 2017
作者:  小月
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蒙古国学生习得复合趋向补语的偏误分析及教学对策 学位论文
: 辽宁师范大学, 2016
作者:  米卡
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/03/01
蒙古国学生语气副词“可、真、太”的偏误分析及教学策略 学位论文
: 辽宁师范大学, 2016
作者:  张驰
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/02/27
蒙古国学生学习汉语副词“又、还、再”的偏误分析及教学建议 学位论文
: 辽宁师范大学, 2015
作者:  阿伦克
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/01
蒙古学生习得汉语数量补语的偏误分析与教学对策 学位论文
: 辽宁师范大学, 2014
作者:  苏雅拉玛
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蒙古国学生学习汉语语音难点及教学策略—基于蒙古国“希望汉语”中学教学的调查 学位论文
2013, 2013
孟和其其格
收藏  |  浏览/下载:4/0  |  提交时间:2016/01/13
蒙古国学生汉语阅读焦虑原因论析 期刊论文
云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版), 2008, 期号: 05, 页码: 36-39
作者:  寇清华
收藏  |  浏览/下载:4/0  |  提交时间:2019/12/26
蒙古国学生汉语阅读焦虑的原因调查与分析 期刊论文
海外华文教育, 2008, 期号: 03, 页码: 29-34
作者:  寇清华
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/12/26
蒙古国学生汉语口语表达焦虑探析 学位论文
作者:  吴庆玲
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