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以本为本：高校本科专业品牌建设的内生机制 期刊论文
重庆高教研究, 2019, 卷号: 第2期, 页码: 121-128
作者:  杨克瑞;  曹辉
收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/12/13
高校本科专业预警评价体系构建及关键因素甄别 期刊论文
黑龙江高教研究, 2019, 期号: 1, 页码: 24-28
作者:  陈海波[1];  姚蕾[2]
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/24
以本为本:高校本科专业品牌建设的内生机制 期刊论文
重庆高教研究, 2019, 期号: 02, 页码: 1-10
作者:  杨克瑞[1];  曹辉[2]
收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/12/24
提升学生核心素养的网络校本课程建构与实施路径探析 期刊论文
《教育信息技术》, 2017, 卷号: 0, 页码: 55-58
作者:  杨玉佩[1] 容梅[2]
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/04/24
关于校本教研中教师知识共享的理性思考 期刊论文
教育导刊(上半月), 2017, 卷号: 第8期, 页码: 72-75
作者:  孙倩
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/06
校本教研与教师专业发展的有效途径 期刊论文
三峡大学学报(人文社会科学版), 2017, 卷号: 第A1期, 页码: 203-205
作者:  张林
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/06
关于校本教研中教师知识共享的理性思考 期刊论文
教育导刊, 2017, 卷号: 第15期, 页码: 72-75
作者:  孙倩
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/06
小学校本教研中教师同伴互助的现状及对策研究 学位论文
: 辽宁师范大学, 2017
作者:  孙晓雪
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/01
高校本科生医学统计学教学现况及需求分析 期刊论文
2017, 卷号: 34, 期号: 1, 页码: 155
作者:  陈青山[1];  蒋静[1];  韩璐[1];  罗旭[1];  周亚敏[2]
收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2019/12/06
区域协同教研：乡村“微型学校”校本教研的新发展 期刊论文
2017, 卷号: 37, 期号: 5, 页码: 32-34
作者:  魏同玉
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/31

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