CORC  > 华南理工大学
提升学生核心素养的网络校本课程建构与实施路径探析
杨玉佩[1] 容梅[2]
刊名《教育信息技术》
2017
卷号0页码:55-58
关键词核心素养 WISE平台 校本课程
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2184924
专题华南理工大学
作者单位[1]华南理工大学附属实验学校,广东广州510641 [2]广州市天河区教育局教研室,广东广州510641
推荐引用方式
GB/T 7714
杨玉佩[1] 容梅[2]. 提升学生核心素养的网络校本课程建构与实施路径探析[J]. 《教育信息技术》,2017,0:55-58.
APA 杨玉佩[1] 容梅[2].(2017).提升学生核心素养的网络校本课程建构与实施路径探析.《教育信息技术》,0,55-58.
MLA 杨玉佩[1] 容梅[2]."提升学生核心素养的网络校本课程建构与实施路径探析".《教育信息技术》 0(2017):55-58.
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