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大数据背景下的精准个性化学习路径挖掘研究——基于AprioriAll的群体行为分析 期刊论文
电化教育研究, 2018, 卷号: 第39卷, 页码: 45-52
作者:  姜强;  赵蔚;  李松;  王朋娇
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/03/04
基于微信公众平台的移动微学习活动设计与实践应用研究——以开放大学课程为例 学位论文
: 辽宁师范大学, 2017
作者:  刘雅文
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/01
基于MOOC的混合式学习模式在开放大学中的应用研究 学位论文
: 辽宁师范大学, 2017
作者:  李娜
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/01
个性化自适应学习研究 *——大数据时代数字化学习的新常态 期刊论文
中国电化教育, 2016, 卷号: 第2期, 页码: 25-32
作者:  姜强;  赵蔚;  李松;  王朋娇
收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2019/03/06
基于B2B模式的移动学习模型构建研究——以开放大学为例 期刊论文
中国信息技术教育, 2016, 卷号: 第C3期, 页码: 165-169
作者:  刘雅文;  王朋娇;  李娜
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/06
基于SPOC的翻转课堂教学设计模式的构建及应用研究——以开放大学为例 学位论文
: 辽宁师范大学, 2016
作者:  段婷婷
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/01
微信功能包支持下的移动学习活动的设计与应用研究——以开放大学为例 学位论文
: 辽宁师范大学, 2016
作者:  蔡宇南
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/02/27
试析关联理论对汉语古籍英译的影响——以《聊斋志异》英译本为例 期刊论文
云南开放大学学报, 2015, 卷号: 第17卷, 页码: 69-72
作者:  都媛;  陈吉荣
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/03/04
基于SPOC的翻转课堂教学设计模式在开放大学中的应用研究 期刊论文
中国电化教育, 2015, 卷号: 第12期, 页码: 79-86
作者:  王朋娇;  段婷婷;  蔡宇南;  曾祥民
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/08
MOOCs在开放大学中的应用策略研究 学位论文
: 辽宁师范大学, 2015
作者:  王珺
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/01


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