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辽宁师范大学 [7]
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2005 [1]
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关于校本教研中教师知识共享的理性思考
期刊论文
教育导刊(上半月), 2017, 卷号: 第8期, 页码: 72-75
作者:
孙倩
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2019/03/06
校本教研
教师
知识共享
同伴互助
关于校本教研中教师知识共享的理性思考
期刊论文
教育导刊, 2017, 卷号: 第15期, 页码: 72-75
作者:
孙倩
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2019/03/06
校本教研
教师
知识共享
同伴互助
同伴互助:教师专业发展的有效途径
期刊论文
辽宁教育, 2017, 卷号: 第20期, 页码: 23-26
作者:
孙晓雪
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提交时间:2019/03/06
同伴互助
教师专业发展
教学实践
教学研究
小学校本教研中教师同伴互助的现状及对策研究
学位论文
: 辽宁师范大学, 2017
作者:
孙晓雪
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2019/03/01
网络式同伴互助的校本教研实践研究
学位论文
: 辽宁师范大学, 2009
作者:
周慧芹
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提交时间:2019/03/01
教师
校本教研
同伴互助
教师同伴互助的校本教研模式探析
期刊论文
教育科学, 2007, 卷号: 第6期, 页码: 16-20
作者:
朱宁波
;
张萍
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提交时间:2019/03/07
教师
同伴互助
校本教研
模式
校本教研中的教师同伴互助
期刊论文
教育科学, 2005, 卷号: 第21卷, 页码: 32-34
作者:
朱宁波
;
张萍
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提交时间:2019/03/07
校本教研
教师
同伴互助
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