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| 高校思想政治理论课教学模式创新与实践——以兰州理工大学为例 期刊论文 大学教育, 2020, 期号: 2020年03期, 页码: 页码:118-120 作者: 刘小雪
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| MOOCs平台学习使用影响因素研究——基于隐性和显性知识学习视角 期刊论文 管理科学学报, 2019, 期号: 2019年03期, 页码: 21-39 作者: 吴继兰; 尚珊珊
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| 《传热学》利用课程网站进行混合式教学的研究 期刊论文 2019, 期号: 10, 页码: 26 作者: 赵仕琦[1]; 凌长明[1]; 谢爱霞[1]
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| 2018年韩国大规模开放课程建设计划发布 期刊论文 世界教育信息, 2018, 期号: 2018年08期, 页码: 78-79 作者: 吴建金
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| 爱课程网站用户满意度研究 期刊论文 商情, 2018, 页码: 62 作者: 赵思琪; 李朝阳; 田雨
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| 基于多种教学法的《电力系统规划与可靠性》课程资源建设探索 期刊论文 教育教学论坛, 2018, 期号: 23 作者: 张莲梅; 刘振盛
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| MOOC学习模式下学生知识转化的影响因素 期刊论文 图书馆学研究, 2017, 期号: 2017年01期, 页码: 96-101+87 作者: 吴继兰; 邵志芳; 张嵩
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| 开放课程中的学习行为分析:来自Google Analytics的证据 期刊论文 中国电化教育, 2017, 页码: 8-14,31 作者: 罗恒; 杨婷婷; 理查德森,伊丽莎; 左明章
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| 《中医儿科学》精品课程网站建设与应用 期刊论文 河北中医, 2016, 期号: 12 作者: 宋辰斐; 吴淑艳; 薛征
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| MOOC背景下精品课程网站建设的思考 期刊论文 山东青年, 2016, 期号: 10, 页码: 54-55 作者: 邬迪; 袁伟
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