CORC

在结果中检索

CORC

浏览/检索结果: 共10条，第1-10条 帮助

限定条件    
已选(0)清除 条数/页：   排序方式：
教学、政策、协作：美国教师领导力培养模型的三重考量 Instruction, Policy and Association： USA Teacher Leadership Training Model 期刊论文
2016, 卷号: 0, 页码: 45-49
作者:  龙凤[1];  游振声[1]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/11/29
美国教师教育新模式：“教师巡课”与“临床模拟” 期刊论文
比较教育研究, 2016, 卷号: 第11期, 页码: 40-46
作者:  周成海;  朱宁波
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/08
美国教师培养认证委员会(CAEP)研究 学位论文
: 河南大学, 2016
作者:  程文[1]
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/23
实景还是幻象:教师专业发展路在何方?——基于对美国教师专业发展报告《海市蜃楼》的解读 期刊论文
濮阳职业技术学院学报, 2016, 卷号: 29, 期号: 5, 页码: 130-133,145
作者:  翟晓锦[1];  赵立周[2]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23
美国教师评价政策的四维导向——基于政策文本的分析 期刊论文
中小学教师培训, 2016, 期号: 9, 页码: 71-74
作者:  段晓明[1]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23
20世纪美国教师教育课程观的流变与思辨 期刊论文
课程·教材·教法, 2016, 期号: 5, 页码: 122-127
作者:  吴路珂[1]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23
美国国家性教师专业标准中融合教育相关要求探析 期刊论文
教师教育研究, 2016, 卷号: 28, 期号: 04, 页码: 121-128
作者:  冯雅静;  朱楠;  王雁
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23
美国社区学院的发展演进:经济与文化的视角 期刊论文
中国商论, 2016, 期号: 32, 页码: 54-57
作者:  
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/24
“共同核心标准”下美国教师专业发展模式面临的挑战与出路 期刊论文
教师教育论坛, 2016, 期号: 8
作者:  吴慧平;  侯月
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/05
美国教师专业发展研究及启示 期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 289-289
作者:  李铭玉
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/31

©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace