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	教学、政策、协作：美国教师领导力培养模型的三重考量 Instruction, Policy and Association： USA Teacher Leadership Training Model
	龙凤[1]; 游振声[1]
	2016
卷号	0页码:45-49
URL标识	查看原文
内容类型	期刊论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/3061365
专题	重庆大学
推荐引用方式 GB/T 7714	龙凤[1],游振声[1]. 教学、政策、协作：美国教师领导力培养模型的三重考量 Instruction, Policy and Association： USA Teacher Leadership Training Model[J],2016,0:45-49.
APA	龙凤[1],&游振声[1].(2016).教学、政策、协作：美国教师领导力培养模型的三重考量 Instruction, Policy and Association： USA Teacher Leadership Training Model.,0,45-49.
MLA	龙凤[1],et al."教学、政策、协作：美国教师领导力培养模型的三重考量 Instruction, Policy and Association： USA Teacher Leadership Training Model".0(2016):45-49.

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