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广东外语外贸大学(超... [7]
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2017 [1]
2015 [1]
2014 [2]
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Contributions of bilingualism and public speaking training to cognitive control differences among young adults.
期刊论文
Bilingualism: Language & Cognition, 2017, 卷号: Vol.20 No.1, 页码: 55-68
作者:
XIE, ZHILONG
;
DONG, YANPING
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提交时间:2019/03/04
bilingual advantage
bilingual experience
conflict monitoring
mental set shifting
public speaking
双语学习促进认知发展的机制
期刊论文
解放军外国语学院学报, 2015, 卷号: 第38卷, 页码: 37-43,66
作者:
谢枝龙
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提交时间:2019/03/04
双语学习
认知发展
认知神经机制
认知控制
认知储备
Contributions of second language proficiency and interpreting experience to cognitive control differences among young adult bilinguals
期刊论文
Journal of Cognitive Psychology, 2014, 卷号: Vol.26 No.5, 页码: 506-519
作者:
Dong, Yanping
;
Xie, Zhilong
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提交时间:2019/03/04
Bilingualism
Cognitive control
L2 proficiency
Language interpreting
Young adult bilinguals
双语词汇激活的非特定观
期刊论文
西安外国语大学学报, 2014, 卷号: 第22卷, 页码: 56-59,64
作者:
谢枝龙
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提交时间:2019/03/08
双语产出
词汇激活
特定语言激活
非特定语言激活
调节因素
双语学习和演讲训练对年轻成人认知控制能力的作用
会议论文
中国英汉语比较研究会第11次全国学术研讨会暨2014年英汉语比较与翻译研究国际研讨会, 中国北京, 2014
作者:
谢枝龙
;
董燕萍
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提交时间:2019/03/04
Which contributes more to cognitive control advantages in Chinese-English bilinguals, language proficiency or language switching?
会议论文
2013年第二届中国心理语言学国际研讨会, 福州, 2013
作者:
Xie ZL(谢枝龙)
;
Dong YP(董燕萍)
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提交时间:2019/03/04
双语学习和演讲训练对年轻成人认知控制能力的作用
会议论文
中国英汉语比较研究会第十一次全国学术研讨会暨2014英汉语比较与翻译研究国际研讨会, 北京, 2014
作者:
谢枝龙
;
董燕萍
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提交时间:2019/03/04
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