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浏览/检索结果: 共5条，第1-5条 帮助 限定条件 专题：华中师范大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 基于分布式学习的协同知识建构影响因素分析 期刊论文 现代远距离教育, 2016, 期号: 03, 页码: 51-59 作者:  祁林亭;  熊才平;  葛军;  胡甜#&#&#QI Lin-ting;  XIONG Cai-ping 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23 分布式学习  协同知识建构  影响因素  结构方程模型   面向深度学习的微课设计模型构建与应用 期刊论文 现代远距离教育, 2016, 期号: 03, 页码: 34-40 作者:  蒋立兵;  陈佑清 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23 深度学习  微课  微课程  设计   谦卑领导行为与下属工作投入:有中介的调节模型 期刊论文 管理科学, 2015, 卷号: 28, 期号: 03, 页码: 77-89 作者:  唐汉瑛（唐汉瑛）;  龙立荣;  周如意 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/23 谦卑领导行为  工作投入  组织自尊  权力距离  有中介的调节作用   免费师范生教育技术能力结构体系构建 期刊论文 现代远距离教育, 2012, 期号: 01, 页码: 76-80 作者:  万力勇;  赵呈领;  疏凤芳 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23 免费师范生  教育技术能力  结构体系  模型   GIS线目标间拓扑关系描述的4交差模型 期刊论文 武汉大学学报. 信息科学版, 2006, 卷号: 31, 期号: 11, 页码: 945-948+974 作者:  Deng, Min;  Li, Zhilin;  Li, Yongli;  Zhang, Xuesong 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23 拓扑关系  线目标  拓扑距离  概念邻域  余维数