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浏览/检索结果: 共22条，第1-10条 帮助 限定条件 专题：江苏大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 论人文型师生生态建设——基于教师伤害事件的反思 期刊论文 教育理论与实践, 2018, 期号: 10, 页码: 37-41 作者:  陆道坤[1];  杏永辉[2] 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/24 人文型师生生态  师生生态  教师伤害事件  人文精神  师生关系  人文班级  “教”“学”共同体   高中英语写作教学中师生合作评价应用的反拨作用研究 学位论文 : 江苏大学, 2018 作者:  范恩荣[1] 收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2019/12/24 师生合作评价  高中英语写作教学  反拨作用   高校学生网上评教:再评价与奖惩机制探索 期刊论文 改革与开放, 2017, 期号: 03, 页码: 111-113 作者:  曹辉[1];  钮菁菁[2] 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/24 网上评教  师生关系  再评教  奖惩   多元文化视域下的师生文化冲突研究 学位论文 : 江苏大学, 2017 作者:  贡勋[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/24 多元文化  师生文化冲突  文化和谐  认同机制  价值观念   教师伤害事件折射出的师生生态失谐及调适 期刊论文 中国教育学刊, 2017, 期号: 12, 页码: 73-78 作者:  陆道坤[1];  邱宇莲[2] 收藏  |  浏览/下载：8/0  |  提交时间：2019/12/24 师生生态  师生关系  教师伤害事件   师生交互软件跨平台研究与实现 学位论文 : 江苏大学, 2017 作者:  赵慧[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/24 师生交互  跨平台软件  混合开发  高等学校   基于师生交往的课堂沉默及其唤醒研究 期刊论文 现代中小学教育, 2017, 卷号: 33, 期号: 10, 页码: 30-33 作者:  任吉君[1];  于忠海[2] 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/24 课堂沉默  课堂教学  师生交往  唤醒   师生关系中研究生权益保障缺失的制度性成因分析 期刊论文 南方论刊, 2017, 期号: 02, 页码: 89-92 作者:  蒋启巍[1] 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/24 研究生教育  师生关系  研究生权益  制度  改革   肩负起引领学校科学发展的光荣使命 期刊论文 江苏教育宣传, 2016, 期号: 02, 页码: 1 作者:  范明[1] 收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2019/12/24 新闻舆论  文化工作  党性原则  正确舆论导向  职责使命  正面宣传  宣传工作者  全校师生员工  化人  自媒体   从“支配——从属”到“和谐——共生”——师生关系发展的社会学审视 期刊论文 教育评论, 2016, 期号: 04, 页码: 30-33 作者:  贡勋[1];  张忠华[2] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/24 师生关系  社会性  社会关系