基于师生交往的课堂沉默及其唤醒研究 | |
任吉君[1]; 于忠海[2] | |
刊名 | 现代中小学教育
![]() |
2017 | |
卷号 | 33期号:10页码:30-33 |
关键词 | 课堂沉默 课堂教学 师生交往 唤醒 |
ISSN号 | 1002-1477 |
DOI | http://dx.doi.org/10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2017.10.008 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5348831 |
专题 | 江苏大学 |
作者单位 | [1]江苏大学教师教育学院 ,江苏镇江,212013[2]江苏大学教师教育学院 ,江苏镇江,212013 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 任吉君[1],于忠海[2]. 基于师生交往的课堂沉默及其唤醒研究[J]. 现代中小学教育,2017,33(10):30-33. |
APA | 任吉君[1],&于忠海[2].(2017).基于师生交往的课堂沉默及其唤醒研究.现代中小学教育,33(10),30-33. |
MLA | 任吉君[1],et al."基于师生交往的课堂沉默及其唤醒研究".现代中小学教育 33.10(2017):30-33. |
个性服务 |
查看访问统计 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论