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| 大学生英语写作中的连贯性问题 Coherence in English Composition by College Students 期刊论文 2006, 卷号: 27, 页码: 106-108 作者: 唐韶凤[1]
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| 词汇衔接和大学英语写作质量的关系 学位论文 2006, 2006 蒲珊珊
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| 谈大学英语教学中的教与学——兼谈如何扩大学生的词汇量及阅读理解和写作水平 期刊论文 安徽科技学院学报, 2006, 卷号: 第6期, 页码: 30-34 作者: 张同乐
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| 多层面分析评估中国学生英语作文中评分者的偏颇性 学位论文 : 广东外语外贸大学, 2006 作者: 贺满足
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| 中国非英语专业大学生英语议论文写作中使用because表达的广义因果关系中存在的逻辑推理缺陷分析 学位论文 : 广东外语外贸大学, 2006 作者: 薛媛
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| 大学生参与英语写作作业的批改 期刊论文 成都教育学院学报, 2006, 卷号: 第20卷, 页码: 54-56 作者: 刘桂平
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| 大学生英语课外写作策略研究 期刊论文 外语界, 2006, 卷号: 第2期, 页码: 35-41 作者: 黄莹; 陈建平
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| 中国大学生英语议论文写作中的作者身份 期刊论文 解放军外国语学院学报, 2006, 卷号: 第29卷, 页码: 49-53 作者: 欧阳护华; 唐适宜
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| 非英语专业学生论说文写作中的连贯性缺陷分析 期刊论文 武汉科技学院学报, 2006, 卷号: 19, 页码: 197-199 作者: 吴小林[1]; 吴雪颖[2]
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| 中国学生英语写作修改策略的使用 学位论文 : 上海大学, 2006 作者: 申秋云[1]
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