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| Retaining learners by establishing harmonious relationships in e-learning environment 期刊论文
INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS, 2019, 卷号: 27, 页码: 118-131
作者: Luo, Nuan; Zhang, Yan; Zhang, Mingli
  收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2019/12/30
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| Exploring the lexical competition and repetition priming effects in L2 verb generation 期刊论文
Cogent Psychology, 2018, 卷号: 5, 期号: 1, 页码: 1-12
作者: Fan L.; Wang Z.; Hong N.; Liu Z.
收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2019/12/11
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| 利比里亚汉语学习者的语音习得偏误与 本土语言关系分析 学位论文
2017, 2016
SAMUEL K DEYEKEH（德克）
收藏 | 浏览/下载：9/0 | 提交时间：2017/06/20
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| 纳姆迪·阿奇克韦大学孔子学院“具象化”汉字教学法实践研究 学位论文
2017, 2016
蒋陶丽
收藏 | 浏览/下载：12/0 | 提交时间：2017/06/20
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| 对印尼初中级汉语学习者的趋向补语教学设计——基于万隆国际外语学院的教学实践 学位论文
2017, 2016
赵昱姝
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2017/06/20
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| Recognizing physical contexts of mobile video learners via smartphone sensors 期刊论文
KNOWLEDGE-BASED SYSTEMS, 2017, 卷号: 136, 页码: 75-84
作者: Xie, Tao; Zheng, Qinghua; Zhang, Weizhan
收藏 | 浏览/下载：9/0 | 提交时间：2019/11/26
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| Modulatory role of inhibition during language switching: Evidence from evoked and induced oscillatory activity 期刊论文
INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUALISM, 2017
Liu, Huanhuan; Liang, Lijuan; Zhang, Li; Lu, Yao; Chen, Baoguo
收藏 | 浏览/下载：8/0 | 提交时间：2017/12/03
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| Growth of Compounding Awareness Predicts Reading Comprehension in Young Chinese Students: A Longitudinal Study From Grade 1 to Grade 2 期刊论文
Reading Research Quarterly, 2017, 卷号: Vol.52 No.1, 页码: 91-104
作者: Xinchun Wu; Ying Zhao and Peng Sun; Minglu Zheng; Liping Li; Hongyun Liu
收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2019/04/22
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| A Corpus-based Study of Article Fossilization among Chinese English Learners 学位论文
2017
作者: 朱锐萌
收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2019/12/05
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| Distance Learners\' Attitude and Use Behaviour of Electronic Information Resources at the University of Namibia Library 期刊论文
AFRICAN JOURNAL OF LIBRARY ARCHIVES AND INFORMATION SCIENCE, 2017, 卷号: Vol.27 No.2, 页码: 145-158
作者: Hoskins,R; Hamutumwa,N; Mutula,S
收藏 | 浏览/下载：10/0 | 提交时间：2019/12/24
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