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| “大科学”的相关概念及发展演变研究 期刊论文 科技管理研究, 2020, 卷号: 40, 期号: 09, 页码: 237-243 作者: 吴博; 周利民
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| 国内课堂教学组织研究的现状、热点及趋势——基于CiteSpace知识图谱软件的可视化分析 期刊论文 Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition), 2019, 期号: 04 作者: 李保强; 刘晓霞
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| “社”抑或“村”——碑刻所见宋金晋东南地区民间祭祀组织形式初探 期刊论文 河北学刊, 2019, 卷号: 39, 期号: 01, 页码: 192-200 作者: 宋燕鹏
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| 英语课程慕课制作的教学设计探讨——以《Know Before You Go趣谈“一带一路”国家》教学设计为例 期刊论文 2019, 卷号: 0, 期号: 2, 页码: 50-52 作者: 魏念
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| “翻转课堂”翻转了什么? 期刊论文 湖北函授大学学报, 2017, 卷号: 30, 页码: 128-129,194 作者: 张丹
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| 教师课堂话语的三种组织形式分析 期刊论文 2017, 卷号: 37, 期号: 23, 页码: 9-10 作者: 张弓
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| 对“交叉持股、资本融合”作为中国混合所有制经济实现形式的理论、实践与方法论检验——基于经济学与政治经济学的辨析 期刊论文 社会科学研究, 2017, 期号: 050 作者: 龙斧; 薛菲
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2019/12/05
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| 论高校大学语文教学组织形式的变革与创新 期刊论文 集宁师范学院学报, 2017, 期号: 01, 页码: 90-93+97 作者: 向丹; 邓晓颖
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| 蓝印花布图案的艺术形式在现代设计中的延伸 期刊论文 设计, 2017, 期号: 01, 页码: 52-54 作者: 倪子恒[1]; 卢章平[2]
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:5/0  |  提交时间:2019/12/24
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| 对“交叉持股、资本融合”作为中国混合所有制经济实现形式的理论、实践与方法论检验——基于经济学与政治经济学的辨析 期刊论文 社会科学研究, 2017, 期号: 5 作者: 龙斧; 薛菲
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:4/0  |  提交时间:2019/12/05
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