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| 乡镇小学生的数学焦虑与数学成绩:数学自我效能感和数学元认知的链式中介作用简 期刊论文 2018, 期号: 04, 页码: 453-460 作者: 张婕[1]; 黄碧娟[1]; 司继伟[1]; 官冬晓[1]
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| 高中生数学性别刻板印象、数学焦虑与数学成绩的关系 期刊论文 2018, 卷号: 0, 期号: 1, 页码: 23-30 作者: 王婷婷[1]; 阳明正[2]; 司继伟[1]
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| 乡镇小学生的数学焦虑与数学成绩:数学自我效能感和数学元认知的链式中介作用 期刊论文 2018, 卷号: 34, 期号: 4, 页码: 453-460 作者: 张婕[1]; 黄碧娟[1]; 司继伟[1]; 官冬晓[1]
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| 数学教师支持与小学生数学学业成就的关系:数学焦虑的中介作用 期刊论文 2017, 卷号: 0, 期号: 26, 页码: 25-28 作者: 赵琪; 宋乙宁; 赵卫国
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| 数学焦虑、认知抑制对儿童数量表征的影响 会议论文 中国陕西西安, 2016-10-14 作者: 艾继如[1]; 司继伟[1]; 黄碧娟[1]; 丁晓[1]
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| 高三学生数学焦虑问题研究 期刊论文 吉林省教育学院学报(下旬), 2014, 卷号: 第30卷, 页码: 111-112 作者: 张彦姣
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| 不同数学焦虑成人的算术策略运用差异:ERP研究 期刊论文 心理学报, 2014, 卷号: 第12期, 页码: 1835-1849 作者: 司继伟; 徐艳丽; 封洪敏; 许晓华; 周超
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| 不同数学焦虑成人的算术策略运用差异:ERP研究 期刊论文 2014, 卷号: 46, 期号: 12, 页码: 1835-1849 作者: 司继伟[1]; 徐艳丽[2]; 封洪敏[1]; 许晓华[1]; 周超[3]
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| 数学焦虑影响数学学业成就的作用机制——数学元认知的中介作用 期刊论文 2014, 卷号: 0, 期号: 5, 页码: 14-18 作者: 周双珠[1]; 韩瑽瑽[2]; 陈英和[1]
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| 统计学教学中的数学焦虑现象及其对策 期刊论文 长春理工大学学报(社会科学版), 2013, 页码: 198-199 作者: 姜爱萍[1]; 范项伟[2]; 任波[3]
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