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	数学焦虑、认知抑制对儿童数量表征的影响
	艾继如[1]; 司继伟[1]; 黄碧娟[1]; 丁晓[1]
	2016-10-14
会议日期	2016-10-14
会议地点	中国陕西西安
关键词	数学焦虑 认知抑制 数量表征
会议录	第十九届全国心理学学术会议摘要集
URL标识	查看原文
内容类型	会议论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6602361
专题	山东师范大学
作者单位	[1]山东师范大学心理学院
推荐引用方式 GB/T 7714	艾继如[1],司继伟[1],黄碧娟[1],等. 数学焦虑、认知抑制对儿童数量表征的影响[C]. 见:. 中国陕西西安. 2016-10-14.

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