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高一语文教师的有效课堂提问
期刊论文
新教育时代电子杂志(教师版), 2018, 页码: 132,160
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提交时间:2019/11/19
课堂提问
注意事项
方式
频率树类型和提问方式对因果强度估计模式的影响
期刊论文
心理学报, 2018, 卷号: 50, 期号: 04, 页码: 400-412
作者:
刘雁伶
;
陈军
;
沈友田
;
胡竹菁
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浏览/下载:33/0
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提交时间:2018/12/21
因果推理
图形促进效应
频率树
提问方式
新课程下初中英语课堂提问的有效性
期刊论文
2017, 卷号: 0, 期号: 16, 页码: 116
作者:
孙圆[1,2]
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提交时间:2019/12/30
课堂提问
英语
初中
课程
教学方式
学习质量
提出问题
学习效率
初中生物课堂教学中创设问题情境的细节处理
期刊论文
2016, 页码: 41
作者:
左海艳
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提交时间:2019/12/20
生物课堂教学
问题设置
易度
认真推敲
操作问题
教学内容
提问方式
细化处理
人教版
片合
中外教师教学话语对比分析
期刊论文
佳木斯职业学院学报, 2016, 期号: 3, 页码: 277-277,279
作者:
李梅#Li Mei
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提交时间:2019/12/24
教师话语
话语量
提问方式
反馈方式
高中历史教学中“课堂提问”的相关问题研究
期刊论文
2016, 卷号: 2, 期号: 9, 页码: 113
作者:
孙晓晨[1]
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提交时间:2019/12/30
课堂提问
高中历史
提问方式
潜台词——一位心理咨询师的咨询札记
期刊论文
美文上半月, 2015
李松蔚
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提交时间:2015/10/23
心理咨询师
我自己
咨询室
忙不过来
咨询过程
提问方式
原生家庭
朋友家
学业压力
鼓起勇气
幽默的不二选择问
期刊论文
语文建设, 2015, 卷号: 第10期, 页码: 72-73
作者:
迟文敬
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提交时间:2019/03/04
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儿童学的元问题初探
期刊论文
中国儿童文化, 2015, 期号: 00, 页码: 9-15
作者:
胡全柱[1]
;
乔超[2]
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提交时间:2019/12/23
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提问方式
以元
润物无声 静待花开
期刊论文
2015, 卷号: 0, 期号: 14, 页码: 1
作者:
宋志扬
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提交时间:2020/01/01
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