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华中师范大学 [1]
内容类型
会议论文 [1]
发表日期
2018 [1]
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Identifying Changes in Math Identity Through Adaptive Learning Systems Use
会议论文
26th INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTERS IN EDUCATION, Ateneo Manila Univ, Ateneo Lab Learning Sci, Metro Manila, PHILIPPINES, NOV 26-30, 2018
作者:
Slater, Stefan*
;
Ocumpaugh, Jaclyn
;
Baker, Ryan
;
Li, Junyi
;
Labrum, Matthew
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提交时间:2019/12/23
math identity
blended learning
self-concept
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