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浏览/检索结果: 共1条，第1-1条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择发表日期升序发表日期降序作者升序作者降序提交时间升序提交时间降序题名升序题名降序 Identifying Changes in Math Identity Through Adaptive Learning Systems Use 会议论文 26th INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTERS IN EDUCATION, Ateneo Manila Univ, Ateneo Lab Learning Sci, Metro Manila, PHILIPPINES, NOV 26-30, 2018 作者:  Slater, Stefan*;  Ocumpaugh, Jaclyn;  Baker, Ryan;  Li, Junyi;  Labrum, Matthew 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/12/23 math identity  blended learning  self-concept  interest  value