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教师继续教育与专业发展的实证研究——基于对Z市教师的问卷调查 期刊论文
江苏教育研究, 2018, 期号: 31, 页码: 30-33
作者:  郑可春[1];  卜广庆[2];  王斌[3]
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学生考试诚信缺失归因及破解策略 期刊论文
教学与管理, 2018, 期号: 33, 页码: 68-70
作者:  郑可春[1]
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郑可春作品 期刊论文
中国篆刻(钢笔书法), 2018, 期号: 01, 页码: 7
作者:  郑可春[1]
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郑可  
美国教师教育的多元文化取向及其启示 期刊论文
教学与管理（中学版）, 2017, 期号: 11, 页码: 78-80
作者:  郑可春[1]
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“网络资源公开课”建设比较研究——以国家精品资源共享课与麻省理工学院MIT网络公开课为例 期刊论文
教育发展研究, 2017, 卷号: 37, 期号: 13, 页码: 113-118
作者:  郑可春[1]
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国家教师资格考试改革背景下教师教育发展路径研究 期刊论文
国家教育行政学院学报, 2017, 期号: 8, 页码: 28-33
作者:  郑可春[1]
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镇江市城市化进程中建筑垃圾回收利用的管理分析及对策 期刊论文
科技经济市场, 2017, 期号: 1, 页码: 165-166
作者:  姜超颖[1];  吴诺佳[2];  郑可恪[3];  朱春妍[4]
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睑缘色素痣的切除与美容修复 期刊论文
中华医学美学美容杂志, 2016, 卷号: 22, 期号: 2
作者:  黄海滨[1]郑春梅[1]张可佳[1]董雪[1]邵帅[1]赵自然[1]
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美国大学教师发展：理念嬗变与发展前景--基于多元文化价值取向视角 期刊论文
高校教育管理, 2016, 卷号: 10, 期号: 6, 页码: 107-112
作者:  郑可春[1]
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高校本科教学评估中的三对矛盾及其调适 期刊论文
教育评论, 2015, 期号: 10, 页码: 65-67
作者:  郑可春[1]
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