×
验证码:
换一张
忘记密码?
记住我
CORC
首页
科研机构
检索
知识图谱
申请加入
托管服务
登录
注册
在结果中检索
科研机构
河北大学 [12]
内容类型
期刊论文 [12]
发表日期
2010 [1]
2008 [3]
2007 [7]
2004 [1]
×
知识图谱
CORC
开始提交
已提交作品
待认领作品
已认领作品
未提交全文
收藏管理
QQ客服
官方微博
反馈留言
浏览/检索结果:
共12条,第1-10条
帮助
已选(
0
)
清除
条数/页:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
排序方式:
请选择
发表日期升序
发表日期降序
作者升序
作者降序
提交时间升序
提交时间降序
题名升序
题名降序
合作学习——教师专业发展的有效途径
期刊论文
河北大学学报(哲社版), 2010, 卷号: 35, 期号: 4, 页码: 112-115
作者:
王京华[1]
;
杨馥卿[2]
;
韩红梅[3]
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/12/21
合作学习
教师角色转变
专业发展
信息环境下的教师发展模式
期刊论文
成人教育, 2008, 期号: 11, 页码: 54-55
作者:
杨馥卿[1]
;
王京华[2]
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/12/31
教育技术
网络
课程整合
教师发展
自主意识,自主行动,自我管理--教师自主发展的必由之路
期刊论文
教育探索, 2008, 期号: 10, 页码: 97-98
作者:
杨馥卿[1]
;
葛永庆[2]
;
王京华[3]
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/12/31
教师自主发展
自主意识
自主行动
自我管理
语篇思维模式与英语写作教学
期刊论文
教学与管理(理论版), 2008, 期号: 3, 页码: 91-92
作者:
韩红梅[1]
;
王京华[2]
;
杨馥卿[3]
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/12/31
国际信用证的语言特色及其翻译
期刊论文
中国电力教育, 2007, 期号: 11, 页码: 156-158
作者:
于瑾[1]
;
杨馥卿[2]
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/12/31
信用证
语言特色
翻译
网络环境下的反思性教学
期刊论文
河北大学学报(哲学社会科学版), 2007, 卷号: 32, 期号: 6, 页码: 124-127
作者:
杨馥卿[1]
;
王京华[2]
;
王兰[3]
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/12/31
网络教学
反思性教学
教师角色
英语教学
成人英语教学的社会语言学思考
期刊论文
河北大学成人教育学院学报, 2007, 卷号: 9, 期号: 1, 页码: 48-49
作者:
杨馥卿[1]
;
刘晓蔚[2]
;
于瑾[3]
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/12/31
成人英语教学
专业英语
社会语言学
语域理论
英语第二课堂教学环境的创建
期刊论文
保定师范专科学校学报, 2007, 卷号: 20, 期号: 4, 页码: 77-78
作者:
杨馥卿[1]
;
李娜[2]
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/12/31
英语教学
教学环境
第二课堂
英语第二课堂活动现状及教学方法探讨
期刊论文
河北职工医学院学报, 2007, 卷号: 24, 期号: 4, 页码: 56-57
作者:
李娜[1]
;
杨馥卿[2]
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/12/31
英语
第二课堂
教学方法
教师角色的演变——从规定性到建构性
期刊论文
教学与管理, 2007, 期号: 06, 页码: 29-31
作者:
杨馥卿[1]
;
王京华[2]
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/12/31
建构性
教育社会学家
教学互动
交际模式
学习过程
社会舞台
比德尔
学习活动
教学设计模式
李定仁
©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by
CSpace