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河北大学 [18]
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普通高等教育与高等职业教育联合培养体系构建研究——基于高职单独招生政策背景的思考
期刊论文
保定学院学报, 2015, 期号: 04, 页码: 106-110
作者:
王硕旺[1]
;
刘卫萍[2]
;
况晓慢[3]
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提交时间:2019/12/21
单独招生
普通高等教育
高等职业教育
联合培养
招生录取机制
以教师专业发展为主旨的高校教师培训模式
期刊论文
河北大学学报(哲学社会科学版), 2014, 期号: 2, 页码: 137-140
作者:
刘卫萍[1]
;
王培光[2]
;
况晓慢[3]
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提交时间:2019/12/21
高校教师
专业发展
培训模式
带你了解高校本科专业的设置
期刊论文
考试与招生, 2013, 期号: 11, 页码: 11
作者:
况晓慢[1]
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提交时间:2019/12/21
专业设置
志愿填报
目录分类
职业理想
人才培养
培养人才
大学本科专业
学科门类
行业部门
安徽大学
高校青年教师教学业务发展与职业幸福感研究
期刊论文
继续教育研究, 2012, 期号: 4, 页码: 95-96
作者:
况晓慢[1]
;
刘卫萍[2]
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提交时间:2019/12/21
青年教师
教学业务
职业幸福
基于高校团队建设的青年教师职业幸福感研究
期刊论文
消费电子, 2012, 期号: 7, 页码: 126-127
作者:
况晓慢[1]
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提交时间:2019/12/21
团队建设
青年教师
业务能力
基于高校团队建设的青年教师业务发展研究
期刊论文
教育与职业, 2012, 期号: 32, 页码: 81-82
作者:
刘卫萍[1]
;
况晓慢[2]
;
赵彦彬[3]
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提交时间:2019/12/21
团队建设
青年教师
业务能力
论《文心雕龙·风骨》篇的文化内涵及其影响
期刊论文
长城, 2011, 期号: 10, 页码: 123-124
作者:
况晓慢[1]
;
郝艳杰[2]
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提交时间:2019/12/21
世说新语
于汉
武帝纪
美学范畴
中国古典美学
蔡撙
文化心理
刘孝标
晋安帝纪
艺术范畴
地方综合性大学青年教师教学能力培养与课堂教学大赛实践
期刊论文
教育与职业, 2011, 期号: 17, 页码: 75-76
作者:
况晓慢[1]
;
刘卫萍[2]
;
王培光[3]
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提交时间:2019/12/21
青年教师
教学能力培养
课堂教学大赛
浅议《文心雕龙·原道》篇的时代意义和“道”的内涵
期刊论文
作家, 2011, 期号: 02, 页码: 113-114
作者:
况晓慢[1]
;
董方旭[2]
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提交时间:2019/12/21
自然之道
时代环境
内容
形式
积极意义
高校学科竞赛运行体系的构建
期刊论文
中国成人教育, 2010, 期号: 14, 页码: 32-33
作者:
董方旭[1]
;
况晓慢[2]
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提交时间:2019/12/21
学科竞赛
综合素质
运行体系
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