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| 大学生教育经历丰富度、深度学习与学习收获的关系研究 期刊论文 2018, 卷号: 0, 期号: 8, 页码: 104-108 作者: 王世嫘[1]; 陈英敏[2]
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| 2000-2016年“全美大学生学习性投入调查”年度报告解析及其启示 期刊论文 2018, 卷号: 45, 期号: 6, 页码: 41-54 作者: 王世嫘[1]; 陈英敏[2]
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| A Summary of the Research Status of Learning Engagement at Home and Abroad 会议论文 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCED EDUCATION AND MANAGEMENT, 2017-01-01 作者: Sun, Rui
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| 基于NSSE-China的大学生学习性投入实证研究——以湖南城市学院为例 期刊论文 才智, 2016, 期号: 1, 页码: 109 作者: 王琦; 崔昊; 张俊; 浣漫; 胡盛峰
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| 基于NSSE-China的大学生学习质量控制研究 学位论文 2016 作者: 郜幸
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| 少数民族大学生学习情况调查研究——以贵州省G大学为例 期刊论文 2016, 卷号: 0, 期号: 2, 页码: 61-68 作者: 陈琳
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| 本科教育质量评价的新思路——基于美国NSSE项目发展经验 期刊论文 高教论坛, 2015, 期号: 06, 页码: 123-126+129 作者: 王兴宇; 李卫东
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| 基于NSSE-China的独立学院学生参与度实证研究——以厦门大学嘉庚学院为例 学位论文 2013, 2013 林晓鹏
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| 基于NSSE视角的高校教材建设路径研究——以创新创业教材为例 期刊论文 2013, 期号: 0, 页码: 232 作者: 吕阳[1]
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| 基于高校学生参与度调查的高校教材建设研究——以创新创业教材为例 期刊论文 2013, 期号: 22, 页码: 62 作者: 吕阳[1]
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