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| 基于ACRL《高等教育信息素养框架》的大学信息素养教育生态系统构建——以香港城市大学图书馆为例 期刊论文 图书情报工作, 2019, 期号: 2019年06期, 页码: 56-63 作者: 魏海燕
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| 阈值概念:构建美国《高等教育信息素养框架》 期刊论文 2016, 卷号: 35, 期号: [db:dc_citation_issue], 页码: 68 作者: 杨鹤林
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| 改变思维:《高等教育信息素养框架》解读的阈限视角 期刊论文 图书情报工作, 2016, 卷号: 60, 页码: 48-53 作者: 桂罗敏[1]
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| 从技术到价值:《美国高等教育信息素养框架》的文化阐释 期刊论文 图书情报知识, 2016, 页码: 14-20,68 作者: 桂罗敏[1]
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| 面向学生成功的大学生信息素养评估实证研究 A Case Study of Student Success Oriented Information Literacy Assessment 期刊论文 2016, 卷号: 60, 期号: 23, 页码: 46 作者: 黎景光
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| 美国《高等教育信息素养框架》背景下信息素养教育改革 期刊论文 2016, 卷号: 25, 期号: 10, 页码: 7-12 作者: 陆春吉; 任慧玲; 刘宇薇
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| 《高等教育信息素养框架》对我国医学信息检索课教学框架构建的启示 期刊论文 2016, 期号: 7, 页码: 45-51 作者: 陆春吉; 任慧玲; 孙奇; 刘宇薇
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| 美国《高等教育信息素养框架》分析与思考 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: [db:dc_citation_issue], 页码: 141 作者: 杨鹤林[1]
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:11/0  |  提交时间:2019/12/03
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| 知识社会中的全球大学 期刊论文 2009 塔皮奥·瓦瑞斯; 冯典翻
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