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| 地方高师院校本科阶段景观生态学课程教学内容体系构建——以衡阳师范学院为例 期刊论文 安徽农业科学, 2017, 卷号: 45, 期号: 22, 页码: 247-248 作者: 贺伟; 黄一民; 李强; 王鹏
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| 高等院校环境科学本科专业实验及实践课程体系建设 期刊论文 高师理科学刊, 2017, 期号: 04, 页码: 108-110 作者: 白秀玲[1]; 周云凯[2]
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| 地方高师院校本科阶段景观生态学教学改革 期刊论文 高师理科学刊, 2017, 卷号: 37, 期号: 1, 页码: 104-106 作者: 贺伟; 李强; 黄一民; 王鹏#HE Wei; LI Qiang
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| 关于高师学前教育本科生专业技能欠缺问题的思考 会议论文 2016-06 作者: 王婷[1]
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| 人文地理学本科生空间制图能力提升的探索与实践--以河南大学环境与规划学院为例 期刊论文 高师理科学刊, 2016, 卷号: 36, 期号: 7, 页码: 104-107 作者: 丁志伟[1]; 张改素[2]
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| 高职本科分段培养课程体系研究——以电子信息工程专业为例 无文献类型 作者: 王春武; 王立忠; 秦政坤; 常喜; 刘春玲
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| 本科毕业设计管理系统的设计与实现 学位论文 2015, 2014 刘珊
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| 高师本科生教学技能培养现状研究 学位论文 : 河南大学, 2014 作者: 刘蒙蒙[1]
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| 牛津、剑桥大学学院制对“试点学院”改革的启示 期刊论文 继续教育研究, 2013, 期号: 7, 页码: 1-3 作者: 罗云; 张良玉
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| 新西兰奥克兰大学的小学教育本科专业培养及其启示 期刊论文 2013 孟艳; 曾柏森
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