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混合式学习法在金融类课程教学中的运用
期刊论文
2018, 期号: 3, 页码: 196
作者:
伍艺
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浏览/下载:5/0
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提交时间:2019/12/09
混合式学习法
活动理论
网络课程
学习活动,实施,评价
如何将课堂学习变成组织的学习——论学习型组织理论在金融类课程教学中的应用
期刊论文
http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=zxdb200728155&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2007, 2012, 2012
汤韵
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2017/06/19
学习型组织理论
组织学习
金融类课程
教学
F830-4
“实质一致”能否作为信用证审单原则——金融类重点教材《国际结算》部分观点质疑
期刊论文
2001, 卷号: 23, 期号: 5, 页码: 53
作者:
古国耀
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2019/12/06
“实质一致”原则
信用证
审单原则
“严格一致”原则
《国际结算》课程
金融类教材
单据审核
国际惯例
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