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| 中美代表性高校通识教育比较研究及启示 期刊论文 科学与社会, 2020, 卷号: 10, 期号: 03, 页码: 45-65 作者: 谭宗颖; 王颖; 陶斯宇
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| 基于学校体育和生活体育关系的中学体育课教育课程运营方案探究 期刊论文 鞍山师范学院学报, 2019, 卷号: 21, 页码: 65-70 作者: 金银哲; 李柏
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| 基于实践能力培养的工程教育课程改革——以昆士兰大学项目中心型课程为例 期刊论文 北京航空航天大学学报(社会科学版), 2019, 卷号: 32, 页码: 135-142 作者: 夏国萍
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| 美国创业教育课程内容的设计逻辑及特点分析 期刊论文 思想理论教育, 2018, 期号: 2018年04期, 页码: 97-101 作者: 杨超; 刘志阳
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| 大学生科学素质教育课程“走进微生物世界”的建设与实践 期刊论文 微生物学通报, 2018, 卷号: 第8期, 页码: 1817-1823 作者: 吴旺宝; 荚荣
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| 面向卓越教师培养的“本硕一体化”化学教育课程群构建 期刊论文 2018, 期号: 05, 页码: 18-23 作者: 亓英丽[1]; 毕华林[1]; 姜言霞[1]
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| 染出更炫的牛仔布 期刊论文 生物学通报, 2018, 卷号: 53, 期号: 06, 页码: 54-56 作者: 姜联合
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| 中德综合型大学通识教育课程比较研究——以弗莱堡大学、安徽大学为例 期刊论文 现代教育科学, 2017, 卷号: 第11期, 页码: 132-139,144 作者: 范颖; 叶维
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| 基于核心素养理念的高校创新创业教育课程建设 期刊论文 大学教育科学, 2017, 卷号: 第3卷 第3期, 页码: 37-42,50 作者: 成希; 张放平
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| 朝鲜王朝时代的成均馆和科举 其他 2016-08-01 [韩]朴贤淳
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:6/0  |  提交时间:2016/09/07
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