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基于SPOC平台的高校思想政治理论课网络教学效果研究——以“中国近现代史纲要”课程为例 期刊论文
甘肃教育研究, 2022, 期号: 04, 页码: 104-108
作者:  王春玲
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基于MOOC内容的大学ESP混合型教学实践对学习策略水平影响的实证研究 期刊论文
滁州学院学报, 2015, 卷号: 第6期, 页码: 106-109,114
作者:  余凝冰
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/04/18


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