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浏览/检索结果: 共3条，第1-3条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 认知因素对儿童早期数学学习困难的影响 期刊论文 学前教育研究, 2013, 期号: 11, 页码: 3-13 作者:  周欣[1];  赵振国[2];  李娟[3];  康丹[4];  田丽丽[5] 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/21 早期数学学习困难  数学认知  执行功能   认知因素对儿童早期数学学习困难的影响 期刊论文 学前教育研究, 2013, 期号: 11, 页码: 3-13 作者:  周欣[1];  赵振国[2];  李娟[3];  康丹[4];  田丽丽[5] 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2019/12/23 早期数学学习困难  数学认知  执行功能   大学生定量研究方法学习困难的因素解析 期刊论文 2011 乔连全; 吕林海 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2016/05/17 定量研究方法  学习困难  早期数学成就  学习焦虑  quantitative research method  difficulty of learning  earlier high school mathematics achievement  anxiety of learning