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浏览/检索结果: 共1条，第1-1条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 寻找自己的步调：元认知心理干预技术在艺术生英语学习障碍中的应用 期刊论文 社会心理科学, 2015, 卷号: 第30卷, 页码: 59-61，83 作者:  魏子凌;  姜文君 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/03/06 艺术生  学习障碍  学习过程  心理过程  程序性知识  词汇知识  日内瓦学派  生成意义  认知结构  陈述性知识