×
验证码:
换一张
忘记密码?
记住我
CORC
首页
科研机构
检索
知识图谱
申请加入
托管服务
登录
注册
在结果中检索
科研机构
兰州大学 [21]
厦门大学 [17]
兰州理工大学 [17]
清华大学 [8]
集美大学 [8]
中国矿业大学(徐州) [8]
更多...
内容类型
期刊论文 [92]
学位论文 [8]
会议论文 [6]
发表日期
2022 [2]
2021 [3]
2018 [3]
2017 [2]
2016 [9]
2015 [8]
更多...
学科主题
教育学 [1]
教育学;语言学 [1]
×
知识图谱
CORC
开始提交
已提交作品
待认领作品
已认领作品
未提交全文
收藏管理
QQ客服
官方微博
反馈留言
浏览/检索结果:
共106条,第1-10条
帮助
已选(
0
)
清除
条数/页:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
排序方式:
请选择
作者升序
作者降序
题名升序
题名降序
发表日期升序
发表日期降序
提交时间升序
提交时间降序
基于本科生导师制的机械人才创新能力培养的探索与实践
期刊论文
产业与科技论坛, 2022, 卷号: 21, 期号: 17, 页码: 179-180
作者:
彭斌
;
张永贵
;
谢小正
收藏
  |  
浏览/下载:8/0
  |  
提交时间:2022/09/22
本科生导师制
机械人才
创新能力
新工科
基于TRIZ实现“专创融合”课程建设与教学效果评价研究——以水电站课程为例
期刊论文
创新创业理论研究与实践, 2022, 卷号: 5, 期号: 09, 页码: 1-7
作者:
龚成勇
;
何香如
;
李仁年
;
韩伟
;
冯辉霞
收藏
  |  
浏览/下载:14/0
  |  
提交时间:2022/06/20
TRIZ创新理论
“专创融合”
能力培养
7D-OPERATE模型
教学效果
互动剧本式教学在化工技术经济课程中的应用探索
期刊论文
化工高等教育, 2021, 卷号: 38, 期号: 06, 页码: 127-130+150
作者:
李吉焱
;
朱照琪
;
李宁
;
张建强
收藏
  |  
浏览/下载:7/0
  |  
提交时间:2022/03/04
互动剧本
化工技术经济
教学引导
Python
剧本设计
基于多元化教学模式的“纺织品整理工艺学”课程改革与探索
期刊论文
轻工科技, 2021, 卷号: 37, 期号: 07, 页码: 159-160
作者:
王雪梅
;
易帆
;
杨亮
;
陈莉萍
收藏
  |  
浏览/下载:15/0
  |  
提交时间:2021/12/16
纺织品整理工艺学
课程建设
教学改革
存在问题
改进措施
面向新工科的计算机网络课程翻转教学
期刊论文
福建电脑, 2021, 卷号: 37, 期号: 2021,37(03), 页码: 115-118
作者:
曹来成
;
郭显
收藏
  |  
浏览/下载:20/0
  |  
提交时间:2021/04/12
新工科
计算机网络
翻转课堂
教学模式
课程改革
提高工程力学课堂教学质量的研究与实践
期刊论文
教育观察, 2020, 期号: 2020-02, 页码: 61-62
作者:
李清禄
收藏
  |  
浏览/下载:6/0
  |  
提交时间:2020/11/11
工程力学
课堂教学
教学改革
国际认证对MPA教学管理改革的启示
期刊论文
中国大学教学, 2019, 期号: 2019年04期, 页码: 67-71
作者:
俞卫
收藏
  |  
浏览/下载:6/0
  |  
提交时间:2019/09/18
MPA项目
国际认证
教学管理改革
必备能力
《高分子化学》课程教学中部分重难点剖析
期刊论文
山东化工, 2018, 期号: 2018年20期, 页码: 165-167
作者:
秦瑞
;
李刚刚
;
朱冬梅
收藏
  |  
浏览/下载:14/0
  |  
提交时间:2019/11/13
高分子
重难点
教学
剖析
学生为中心的“微波技术”教学模式构建和教学质量分析
期刊论文
高教学刊, 2018, 期号: 2018年19期, 页码: 103-105+109
作者:
曹明华
;
王惠琴
;
彭清斌
;
郑玉峰
收藏
  |  
浏览/下载:0/0
  |  
提交时间:2019/11/13
以学生为中心
微波技术
教学改革
课堂教学设计
基于三螺旋模型的毕业要求达成度评价体系设计与应用
期刊论文
山东农业工程学院学报, 2018, 期号: 2018年07期, 页码: 28-32
作者:
马亮
;
李亚兵
;
胡广阔
收藏
  |  
浏览/下载:7/0
  |  
提交时间:2019/11/13
三螺旋
毕业要求
达成度
©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by
CSpace