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基于本科生导师制的机械人才创新能力培养的探索与实践
期刊论文
产业与科技论坛, 2022, 卷号: 21, 期号: 17, 页码: 179-180
作者:
彭斌
;
张永贵
;
谢小正
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浏览/下载:8/0
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提交时间:2022/09/22
本科生导师制
机械人才
创新能力
新工科
美国STEM领域人才政策动向及我国发展策略
期刊论文
创新科技, 2022, 卷号: 22, 期号: 06, 页码: 80-84
作者:
范云峰
;
林晓锋
;
李秋秋
;
刘明熹
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浏览/下载:6/0
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提交时间:2023/05/30
基于TRIZ实现“专创融合”课程建设与教学效果评价研究——以水电站课程为例
期刊论文
创新创业理论研究与实践, 2022, 卷号: 5, 期号: 09, 页码: 1-7
作者:
龚成勇
;
何香如
;
李仁年
;
韩伟
;
冯辉霞
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浏览/下载:14/0
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提交时间:2022/06/20
TRIZ创新理论
“专创融合”
能力培养
7D-OPERATE模型
教学效果
环境工程专业创新创业教育与专业教育深度融合实践研究——以兰州理工大学“环境化学”课程为例
期刊论文
甘肃高师学报, 2022, 卷号: 27, 期号: 02, 页码: 57-61
作者:
张庆芳
;
贾小宁
;
孔秀琴
;
王天烽
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浏览/下载:8/0
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提交时间:2022/06/21
创新创业教育
专创融合
环境化学
工程认证背景下的分析化学实验课程教学改革探索
期刊论文
创新创业理论研究与实践, 2021, 卷号: 4, 期号: 24, 页码: 29-31
作者:
李红霞
;
王乐彤
;
刘永东
;
张德懿
;
王坤杰
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浏览/下载:14/0
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提交时间:2022/03/04
化学实验
碳量子点
荧光光谱
教学改革
市场营销专业教育与创新创业教育深度融合研究——以兰州理工大学为例
期刊论文
邯郸职业技术学院学报, 2021, 卷号: 34, 期号: 2021,34(03), 页码: 69-75
作者:
杨秀平
;
王丽萍
;
胡广阔
;
牛晶
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浏览/下载:16/0
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提交时间:2021/12/16
专业教育
创新创业教育
深度融合
市场营销
基于专业课程项目式教学改革的创新创业教育——以兰州理工大学“聚合物共混改性原理”课程改革为例
期刊论文
科教导刊, 2021, 期号: 26, 页码: 117-119
作者:
李慧
;
张龙
;
陈振斌
;
艾纯金
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浏览/下载:4/0
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提交时间:2021/10/20
项目式教学
课赛结合
创新创业教育
课程评价
基于OBE理念的土力学课程教学改革研究
期刊论文
创新创业理论研究与实践, 2021, 卷号: 4, 期号: 10, 页码: 37-39
作者:
王立宪
;
吴长
收藏
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浏览/下载:4/0
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提交时间:2021/10/20
土力学
教学方法
创新
达成度
地方行业协会与高校共建工程教育实习实训创新平台促进校企协同育人的探索与实践
期刊论文
高教学刊, 2021, 期号: 2021,(03), 页码: 43-46
作者:
胡勇
;
冯力
;
贾智
;
朱增勇
;
李先炜
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2021/03/02
“新工科”
地方行业协会
创新平台
协同育人
专创融合
基于互联网+大学生创新创业大赛培养学生工程意识和创新能力——以铝电解炭渣浮选后碳粉中碳回收工艺设计为例
期刊论文
广东化工, 2021, 期号: 2021,48(02), 页码: 248-250
作者:
李春雷
;
王艺茹
;
欧玉静
;
谢桂辉
;
王海燕
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2021/03/02
铝电解炭渣
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