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英日韩学习者汉语易混淆词“提高”“改善”考察 期刊论文
现代语文(语言研究版), 2017, 期号: 2017年05期, 页码: 93-96
作者:  付冬冬
收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2019/09/18
汉英致使动词对比分析及其对外汉语教学——以汉语动结式致使动词为例 学位论文
2017, 2015
汤丹
收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2017/06/20
中介语语音石化现象研究――以湖北省黄冈师范学院英语专业大三学生为例 学位论文
2016
作者:  李源琪
收藏  |  浏览/下载:4/0  |  提交时间:2019/12/05
基于语料库的中国学习者二语隐喻产出研究——来自英语植物隐喻的证据 期刊论文
2016, 卷号: 38, 期号: 2, 页码: 185
作者:  陈映戎[1]
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/12/26
英语背景留学生汉语定语语序偏误分析——基于“HSK动态作文语料库”的研究 学位论文
2015, 2014
罗名佳
收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2016/02/23
越南高校初级汉语语音教学研究—以河内的四所大学为例 学位论文
2015, 2015
THU HUYEN DUONG(杨秋玄)
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2016/02/23
基于语料库的中国英语学习者书面语中情态动词使用特征研究 期刊论文
华人时刊(下旬刊), 2015, 期号: 1
作者:  潘姗姗
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/12/17
中国英语专业大学生二外法语代词习得实证性研究及其教学启示 学位论文
2014
作者:  彭佳宁
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二语习得中语言迁移的演化:从对比分析到中介语 期刊论文
2012, 卷号: 34, 期号: 3, 页码: 111
作者:  范荣玲[1];  何淑贞[2]
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汉日被动句对比与日本学生“被”字句偏误研究 学位论文
2010, 2010
张娴婷
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2016/02/14


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