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| 英日韩学习者汉语易混淆词“提高”“改善”考察 期刊论文 现代语文(语言研究版), 2017, 期号: 2017年05期, 页码: 93-96 作者: 付冬冬
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| 汉英致使动词对比分析及其对外汉语教学——以汉语动结式致使动词为例 学位论文 2017, 2015 汤丹
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| 中介语语音石化现象研究――以湖北省黄冈师范学院英语专业大三学生为例 学位论文 2016 作者: 李源琪
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| 基于语料库的中国学习者二语隐喻产出研究——来自英语植物隐喻的证据 期刊论文 2016, 卷号: 38, 期号: 2, 页码: 185 作者: 陈映戎[1]
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| 英语背景留学生汉语定语语序偏误分析——基于“HSK动态作文语料库”的研究 学位论文 2015, 2014 罗名佳
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| 越南高校初级汉语语音教学研究—以河内的四所大学为例 学位论文 2015, 2015 THU HUYEN DUONG(杨秋玄)
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| 基于语料库的中国英语学习者书面语中情态动词使用特征研究 期刊论文 华人时刊(下旬刊), 2015, 期号: 1 作者: 潘姗姗
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| 中国英语专业大学生二外法语代词习得实证性研究及其教学启示 学位论文 2014 作者: 彭佳宁
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| 二语习得中语言迁移的演化:从对比分析到中介语 期刊论文 2012, 卷号: 34, 期号: 3, 页码: 111 作者: 范荣玲[1]; 何淑贞[2]
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| 汉日被动句对比与日本学生“被”字句偏误研究 学位论文 2010, 2010 张娴婷
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