QQ客服 官方微博 反馈留言

浏览/检索结果: 共6条，第1-6条 帮助 限定条件 专题：贵州大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 论可理解性输入和可理解性输出在英语写作中的作用 期刊论文 2014, 期号: 2, 页码: 35-38 作者:  王松 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/31 监察模式  可理解性输入  可理解性输出  二语写作   浅析英语写作中的可理解性输出 期刊论文 2014, 卷号: 6, 期号: 4, 页码: 56-59 作者:  王松 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/31 可理解性输出  信息处理模式  二语习得  二语写作   浅析可理解性输入在提高英语写作中的作用 期刊论文 2012, 卷号: 0, 期号: 15, 页码: 116-117 作者:  王松;  王飞 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/31 可理解性输入  监察模式  负迁移  二语写作   语言习得与翻译能力的提高____从语言习得角度探讨可理解性输入和输出帮助提高翻译能力 学位论文 2009 作者:  仵琳 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/02 语言习得  可理解性输入  可理解性输出  汉英翻译   语言习得与翻译能力的提高 学位论文 2009 作者:  仵琳 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/31 语言能力  翻译能力  可理解性输入  可理解性输出   从认知角度探讨可理解性输入与输出在提高英语写作中的作用 学位论文 2005 作者:  王松 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/02 英语语言教学  可理解性输入  认知  教学方法  英语写作