QQ客服 官方微博 反馈留言

浏览/检索结果: 共7条，第1-7条 帮助 限定条件 专题：上海电子信息职业技术学院    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 Active learning for concept extraction from clinical free text 学位论文 : Queensland University of Technology, 2017 作者:  Kholghi,Mahnoosh 收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2019/12/24 Active  Learning  Clinical  Text  Mining  Concept  Extraction  Annotation  Cost  Conditional  Random  Fields  Electronic  Health  Records  Information  Extraction  Domain  Knowledge  Resources  Machine  Learning  Unstructured  Text  Resources   Knowledge Creation in Constructivist Learning 期刊论文 Universal Journal of Educational Research, 2015, 卷号: Vol.3 No.1, 页码: 8-12 作者:  Jaleel,Sajna;  Verghis,AlieMolly 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/30 Constructivism  Concept  Formation  Knowledge  Management  Information  Dissemination  Interdisciplinary  Approach  Delivery  Systems  Instructional  Materials  Electronic  Learning  Program  Effectiveness  Secondary  Education  Educational  Experiments  Comparative  Analysis  Experimental  Groups  Control  Groups  Statistical  Analysis   Beyond Peer-Reviewed Articles: Using Blogs to Enrich Students' Understanding of Scholarly Work 期刊论文 Portal: Libraries and the Academy, 2011, 卷号: Vol.11 No.1, 页码: 489-503 作者:  Deitering,Anne-Marie;  Gronemyer,Kate 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2020/01/04 Undergraduate  Students  Undergraduate  Study  Web  Sites  Electronic  Publishing  Scholarship  Peer  Evaluation  Periodicals  Concept  Formation  Knowledge  Level  Epistemology  Reflection  Research  Projects  Assignments  Information  Literacy   The intentional relationship of representation between the constructs of a language and reality. 期刊论文 Data and Knowledge Engineering, 2009, 卷号: Vol.68 No.2, 页码: 173-191 作者:  Toro,Miguel;  Galán,FranciscoJ.;  Cañete-Valdeón,JoséM. 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/13 KNOWLEDGE  representation  PROGRAMMING  languages  SOFTWARE  engineering  PROGRAMMING  languages  --  Semantics  CONCEPT  mapping  ARTIFICIAL  intelligenceONTOLOGIES   A Matter of Discipline: Open Access, the Humanities, and Art History 期刊论文 Canadian Journal of Higher Education, 2009, 卷号: Vol.39 No.3, 页码: 49-69 作者:  PatrickTomlin 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2020/01/13 Art  History  Scholarship  Humanities  Concept  Mapping  Case  Studies  Bibliometrics  Historiography  Access  to  Information  Influence  of  Technology  Journal  Articles  Electronic  Publishing  Knowledge  Management  Foreign  Countries  Faculty  Publishing   Concept Learning for Description Logic-Based Information Systems 会议论文 2012 作者:  Tran,Thanh-Luong;  Szalas,Andrzej;  Ha,Quang-Thuy;  Nguyen,LinhAnh;  Hoang,Thi-Lan-Giao 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2020/01/04 Knowledge  based  systems  Information  systems  Machine  learning  Educational  institutions  Standards  Electronic  mail  description  logic  concept  learning  bisimulation   Concept Learning for Description Logic-Based Information Systems 会议论文 Danang, Vietnam Vietnam 【关键词】, 2012 作者:  Thanh-LuongTran;  HungSonNguyen;  LinhAnhNguyen;  AndrzejSzalas;  Quang-ThuyHa 收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2020/01/04 Knowledge  based  systems  Information  systems  Machine  learning  Educational  institutions  Standards  Electronic  mail  machine  learning  description  logic  concept  learning  bisimulation