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浏览/检索结果: 共3条，第1-3条 帮助 限定条件 专题：河北大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 知觉规律与教学媒体设计 期刊论文 中小学电教, 2004, 期号: 06, 页码: 4-6 作者:  张国强[1];  郭清水[2] 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/31 教学媒体  知觉过程  经验水平  恒常性  感觉信息  优先效应  呈现形式  无关信息  已知条件  媒体信息   有意遗忘中认知抑制机制的研究进展 期刊论文 心理科学, 2003, 期号: 04, 页码: 727-728 作者:  宋耀武[1];  白学军[2] 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/31 认知抑制  工作记忆  被试  无关信息  抑制机制  实验报告  加工机制  启动效应  前摄干扰  心理资源   浅谈学媒关系论对我国教育信息化的启示 期刊论文 中小学电教, 2003, 期号: 11, 页码: 16-18 作者:  李美凤[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/31 计算机辅助教学  学媒无关论  教学手段  教育技术理论  学习过程  高潮阶段  软件资源  信息化教学  关系论  现代学习理论