CORC  > 河北大学
知觉规律与教学媒体设计
张国强[1]; 郭清水[2]
刊名中小学电教
2004
期号06页码:4-6
关键词教学媒体 知觉过程 经验水平 恒常性 感觉信息 优先效应 呈现形式 无关信息 已知条件 媒体信息
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WOS记录号WOS:
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6000479
专题河北大学
作者单位1.河北大学教育学院教育技术学
2.河北大学教育学院教育技术学 河北保定071002
3.河北保定071002
推荐引用方式
GB/T 7714
张国强[1],郭清水[2]. 知觉规律与教学媒体设计[J]. 中小学电教,2004(06):4-6.
APA 张国强[1],&郭清水[2].(2004).知觉规律与教学媒体设计.中小学电教(06),4-6.
MLA 张国强[1],et al."知觉规律与教学媒体设计".中小学电教 .06(2004):4-6.
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