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兰州大学 [42]
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期刊论文 [42]
发表日期
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2014 [1]
2013 [2]
2012 [2]
2011 [3]
2009 [3]
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学科主题
教育学 [42]
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学科主题:教育学
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学术型博士生培养目标定位及其素质结构研究
期刊论文
教育科学, 2015, 卷号: 31, 期号: 2, 页码: 71-78
作者:
包水梅
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提交时间:2017/04/05
Ph.D
培养目标
高深知识
学术创新人才
素质结构
美国博士生跨学科培养的基本路径及其特征研究——以哈佛大学教育研究生院为例
期刊论文
中国高教研究, 2015, 期号: 5, 页码: 47-54
作者:
包水梅
;
魏玉梅
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2017/04/05
博士生
教育领袖
跨学科人才培养
合作关系
协同效应
问题导向性
基于因子分析的我国研究型大学创新型人才培养模式研究
期刊论文
兰州大学学报(社会科学版), 2014, 卷号: 42, 期号: 3, 页码: 149-156
作者:
李正元
;
胡德鑫
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提交时间:2016/07/27
研究型大学
创新型人才
因子分析
科研经费
创新环境
大学自主招生质量的实证研究
期刊论文
中国高教研究, 2013, 期号: 6, 页码: 1-3
作者:
李雄鹰
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2016/07/27
自主招生
试题
人才
质量
我国拔尖创新人才培养之践履
期刊论文
研究生教育研究, 2013, 期号: 3, 页码: 1-23
作者:
高晓明
;
王根顺
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2016/07/27
拔尖创新人才
历史轨迹
少年班
理科基地
反思
我国重点大学创新人才培养实验班的实践与反思
期刊论文
研究生教育研究, 2012, 期号: 3, 页码: 15-19
作者:
李雄鹰
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2016/07/27
重点大学
创新人才培养
实验班
我国研究型大学本科教育应实现四个战略性转变
期刊论文
中国高等教育, 2012, 期号: 5, 页码: 36-38
作者:
安黎哲
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2016/09/14
研究型大学:6538
大学本科教育:3851
本科生:3589
大学生:2238
知能结构:2221
战略性转变:2157
教学模式:2097
拔尖创新人才:1986
专业知识:1845
创新人才培养:1785
完善学位点评估标准的策略选择
期刊论文
中国高等教育, 2011, 期号: 24, 页码: 16-19
作者:
甘晖
;
罗云
;
孙志强
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浏览/下载:5/0
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提交时间:2016/07/27
评估标准:6932
学位点建设:5902
策略选择:1832
人才培养:1616
学位与研究生教育评估:1585
基本依据:1538
定期评估:1328
指标体系:1292
建设单位:1220
不同类型:1151
拔尖创新人才概念考
期刊论文
中国高教研究, 2011, 期号: 10, 页码: 65-67
作者:
高晓明
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提交时间:2016/07/27
拔尖创新人才
概念界定
社会转型
文化传承创新:大学职能的新丰富新发展
期刊论文
中国高等教育, 2011, 期号: 11, 页码: 6-7
作者:
王寒松
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2016/09/14
文化传承:6503
大学职能:3538
创新职能:2815
大学文化建设:2780
人才培养:2432
兰州大学:2292
社会文化:2268
胡锦涛:2131
新发展:2087
先进文化:2074
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