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浏览/检索结果: 共4条，第1-4条 帮助 限定条件 发表日期：2019     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 基于阅读能力(标准)指标体系的学科教学研究 期刊论文 数字教育, 2019, 期号: 1, 页码: 47-51 作者:  刘亚萍 收藏  |  浏览/下载：20/0  |  提交时间：2019/10/15 学科阅读  阅读能力指标  非连续文本阅读  阅读教学模式  数字阅读   小学英语阅读教学的实践与思考 期刊论文 2019, 页码: 303 作者:  刘姣 收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2019/12/20 小学英语  阅读教学  实践与思考   于永正阅读教学基本思想与实践艺术 期刊论文 2019, 卷号: 41, 期号: 3, 页码: 160 作者:  铁生兰[1] 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/30 于永正  阅读教学  基本思想  实践艺术   元认知对大学生英语阅读能力的影响和相关教学启示 期刊论文 2019, 卷号: 0, 期号: 8, 页码: 11 作者:  杨薇[1] 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/26 元认知监控  元认知知识  元认知体验  大学生英语  阅读教学