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浏览/检索结果: 共4条，第1-4条 帮助 限定条件 专题：河南大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 数字教科书知识的基本特征和认识向度 期刊论文 课程·教材·教法, 2017, 期号: 1, 页码: 42-47 作者:  王连照[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23 数字化  教科书知识  基本特征  认识向度   学习的变革 期刊论文 决策探索(下半月), 2017, 期号: 01, 页码: 39-40 作者:  王连照[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23 古希  心靈  程中  courses  探究者  再平衡  教育工作者  理學  七八  上主   论劳动教育的特征与实施 期刊论文 中国教育学刊, 2016, 期号: 7, 页码: 89-94 作者:  王连照[1] 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/23 劳动教育  教劳结合  劳动技术教育  生产劳动   论教育目标的适应性——重读泰勒的《课程与教学的基本原理》 期刊论文 周口师范学院学报, 2016, 卷号: 33, 期号: 6, 页码: 117-120 作者:  王连照[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23 泰勒  教育目标  适应性