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华中师范大学 [3]
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会议论文 [2]
期刊论文 [1]
发表日期
2019 [1]
2016 [2]
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Impact of student agency on learning performance and learning experience in a flipped classroom
期刊论文
British Journal of Educational Technology, 2019, 卷号: 50, 期号: 2, 页码: 819-831
作者:
Luo, Heng
;
Yang, Tingting
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提交时间:2019/12/23
Dealing with ethical issues in MOOC design and delivery: A case study
会议论文
9th International Conference on Blended Learning, ICBL 2016, Beijing, China, July 19, 2016 - July 21, 2016
作者:
Luo, Heng*
;
Millet, April
;
Alley, Richard
;
Zuo, Mingzhang
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浏览/下载:5/0
  |  
提交时间:2019/12/23
MOOC
Ethics
Bias
Fairness
Copyright
Classroom management
Instructional design
Investigating the Effects of Visual Cues in Multimedia Instruction Using Eye Tracking
会议论文
9th International Conference on Blended Learning (ICBL), Peking Univ, Beijing, PEOPLES R CHINA, JUL 19-21, 2016
作者:
Luo, Heng*
;
Koszalka, Tiffany
;
Zuo, Mingzhang
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浏览/下载:2/0
  |  
提交时间:2019/12/23
Visual cues
Eye tracking
Multimedia instruction
Instructional design
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